La terza edizione del riconoscimento per la poesia inedita intitolato ad Alberto Caramella, poeta e artefice della Fondazione il Fiore di Firenze, è andata quest’anno a Olgamaria Viterbo, una ragazzina di dodici anni di Lamezia Terme dotata di una spiccata e originale vena poetica.

Il premio - La Fondazione il Fiore ha premiato Olgamaria Viterbo con un soggiorno insieme alla famiglia a Firenze nella propria splendida sede sulle colline di Bellosguardo, la “Casa della luce”, come l’aveva battezzata Alberto Caramella, che ne volle fare il rifugio dei poeti. E il 28 giugno, alle 18, organizza un evento di presentazione dei versi della precoce poetessa nello splendido palcoscenico in vetro, detto Cipresso tecnologico, che si trova nel giardino della sede. Leggeranno alcuni testi di Olgamaria Viterbo la presidente del Fiore Maria Grazia Beverini Del Santo, la vice presidente Maria Giuseppina Caramella, Donatella Bellucci, presidente dell’Associazione Musa e, infine, Arianna Ferrini, la vincitrice del “Riconoscimento Alberto Caramella” dello scorso anno. L’ingresso è libero e alla lettura seguirà un vin d’honneur.

Info - Ecco come raggiungere la sede della Fondazione il Fiore in via San Vito 7. In macchina: partendo da piazza Tasso, prendere via Villani. Giunti a piazza S. Francesco di Paola, imboccare via di Bellosguardo e proseguire fino ad entrare in via di San Vito (attenzione strada stretta e a doppio senso di marcia). In autobus: dalla Stazione centrale prendere il 6/B. Scendere in via Masolino ed entrare in via Domenico Veneziano. Al semaforo proseguire per via di San Vito e salire fino al n° 7 (circa 10 minuti a piedi). Per informazioni, Fondazione Il Fiore. Tel: 055 224774.

Olgamaria Viterbo - Ha 12 anni e vive a Lamezia Terme, dove ha frequentato la seconda media. Sin da piccolissima ha avuto grande passione sia per la lettura che per la scrittura, tanto da comporre le sue prime filastrocche all’età di cinque anni. Di animo sensibile e insofferente verso qualunque tipo di sopraffazione, ha composto numerosi testi e poemi aventi ad oggetto le persecuzioni e le ingiustizie ma, nello stesso tempo, riesce a comporre filastrocche e canzoncine allegre, ritmate e con una buona componente comica. La sua maestra l’ha aiutata e incoraggiata ad esprimere senza timori questa sua predisposizione poetica, utilizzando a volte in classe le sue poesie come strumento didattico.