La riscoperta del valore del gioco come invenzione e come azione creativa che può aiutare i bambini a costruire attivamente la propria personalità. Nasce così “L’avventura del Giocodanza. Una vita, un gioco… un sogno!” il volume, edito da Effigi, a cura di Marinella Santini che sarà presentato sabato 28 febbraio a Firenze (ore 13 – Fortezza da Basso, Pad. Spadolini, Piano Attico, Aula 6). All’incontro interverrà l’autrice. Seguirà una lezione dimostrativa tenuta da Santini con la partecipazione delle allieve della scuola Officina Movimento Arte Danza di Grosseto.

Il Giocodanza - I bambini di oggi hanno un rapporto con il gioco più interattivo che attivo. I giochi tecnologici sono realtà confezionate, che li immergono in un mondo virtuale nel quale poco spazio è riservato all’immaginazione e alla creatività. La riscoperta del valore del gioco come invenzione e come azione creativa li può aiutare a costruire attivamente la propria personalità ed è preziosa per un sano percorso di crescita. Il gioco diviene quindi il mezzo più idoneo per un approccio alla Danza libero da codici fissi. La metodologia del Giocodanza, pensata per bambini di età compresa tra i tre e i sette-otto anni, è un processo formativo attraverso il gioco – considerato nel suo aspetto educativo – tramite il quale l’allievo è condotto alla scoperta delle sue potenzialità artistiche e creative. L’apprendimento segue un percorso ludico nel quale, in un clima di distensione e di svago, la presenza di regole non imposte aiuta lo sviluppo dell’autocontrollo, mentre corpo voce musica spazio diventano le modalità per relazionarsi con se stessi e con gli altri. Gli allievi ricevono gli strumenti necessari per stimolare l’immaginazione e la fantasia – elementi indispensabili alla creatività – regolando e disciplinando le loro capacità con libertà di espressione. Così riscoprendosi, il bambino migliora l’autostima e, più consapevole, diviene in grado di gestire questa sua libertà